Об опыте дуального обучения архивистов в Казахстане

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы по реализации дуального обучения архивистов в Казахстане, проблемы подготовки специалистов в области архивного дела и документоведения как специализации в рамках классического университетского образования, концептуальные подходы и методы обучения в условиях информационного общества. Автором также анализируются практико-ориентированные подходы в подготовке высококвалифицированных специалистов сферы архивного дела и делопроизводства, что призвано адаптировать архивное образование, документоведение и документационное обеспечение управления к новым условиям и современным вызовам.